人力资源储备项目处+招聘培训人员应注意考察哪些方面+7.1

人力资源储备项目处+招聘培训人员应注意考察哪些方面+7.1

沟通能力：培训人员必须拥有很强的沟通能力，这不仅指能够很好的表达自己的思想，还应该能够理解受训人员的问题。只有通过沟通交流，受训人员的能力才能有所提高。

心理素质：授课时课程的逻辑严密、流畅 ，自信、冷静，耐心地处理学员问题。

专业态度：对培训工作热情，用谦虚与尊重的态度同学员交流。

专业形象：服饰整洁，同场合协调、谈吐礼貌，尊重。

授课技巧：口头语言表达清晰娴熟，重点突出，通俗易懂,章节之间的连接要过渡自然，逻辑性强、身体语言表达与内容配合、能恰当使用例子与比喻帮助学员理解抽象的概念、对培训工具的使用正确且娴熟、对课程内容熟悉，讲授时流畅，不可照本宣科、教材准备编排合理且恰当、具有感染力 ，利用感情和表演技巧使学员投入。

现场控制技巧:能与学员进行持续热烈的互动、掌握或主动调整时间进度，保证学习的进度受控 、会使用适当的提问，促进学习效果、要及时回答或处理学生问题，促进学生的学习与沟通、能适当处理环境与意外干扰，减低环境的影响。

知识更新能力：作为讲师，要想让别人认可，让别人尊重就一定要有文化内涵，所有职业讲师的学学习能力一定要很强，最起码要比学员的学习能力强，最少要一周看一本书。市面上流行的管理类书籍都要看过，把经典的理论搞通。这样才可以给学员很多东西，要不很难搞定，总讲自己以前讲的，也没有多大意思。讲师首先自己要有一桶水，才能给学员一碗水，讲师的水桶要不断地续水。

要有亲和力：很多朋友逗人为讲师一定要形象好，让学员看着顺眼，不能长得对不起观众。认为学员总容易以貌取人，形象好的讲师，学员看着喜欢，容易受到学员的欢迎，课程内容也容易被学员接受。所以男性讲师要在170厘米以上，体重最少要在140以上才好。其实这个我倒不赞同，因为学员使听你讲师课，不是来看你这个老师的。如果是想看美女帅哥直接去看明星演唱会不就好了，那不是更有气氛。其实这些朋友可能是理解错了，看讲师的形象并不是只看外表，学员注重的是这个讲师是否有亲和力，这样子学员才能够和讲师更好的交流学习。

语言表达：语言表达包括了讲师的声音和普通话等，作为讲师还要声音好，学员听着感觉好。课程内容要通过讲师的声音来传达，如果声音不好，比较尖细，学员会不舒服，接受起来要受到影响。讲师的普通话要非常标准，学员也会喜欢，可以增强讲师的说服力。如果新来的讲师，觉得自己的声音不够好，可以在看中央电视台新闻联播时，电视上说一句，你跟着说一句，体会两者之间的不同，一个月下来，声音的悦耳度一定提高。